Определены сроки приемной кампании по зачислению детей в 1 класс на 2021-2022 учебный год: с 1 апреля по 30 июня – для детей, проживающих на закрепленной за образовательной организацией территории; с 6 июля по 5 сентября - для детей, не проживающих на закрепленной территории.

Школьники 14-18 лет

Опубликовано в Школьники 14-18 лет

Педагогическое общение с «трудными подростками»

Июнь 29, 2018 Hit: 765 Автор 
Педагогическое общение с «трудными подростками»

Дополнительная информация

  • Автор: admin

- Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей.

- Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся драться и быть злыми.

- Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными.

- Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины.                                                                

                                      Дороти Нолт

«Плохое поведение обучающихся» - это понятие весьма обтекаемое. Точнее сказать это поведение «неугодное окружающим».

Как же выстроить общение с «трудным ребенком»?

- Разговаривать с ним как можно больше.

- Разговаривать, а не «поучать».

- Уметь его слушать.

- Уважать собеседника.

Реализация личностного подхода

1. Любить и уважать трудных сложнее, чем примерных детей. Но любовь и забота нужны им больше, так как они, как правило, обделены этими эмоциями. Говорить с ним как со взрослым, не ломая резко его взгляды, даже если они ошибочны. Влиять надо постепенно.

2. Предоставлять ребенку возможность проявить себя с положительной стороны, скомпенсировать свои недостатки выявлением положительных сторон, переубедить на основе собственного опыта.

3. Предъявляя требования, нельзя угрожать, вспоминать прошлые ошибки, брать обещания, которые он не может выполнить; быть искренним, не лицемерить, не унижать.

4. Вызывать, искать все положительное в подростке, опираться, делать ставку на проявление; не скупиться на поощрение и похвалу всех хороших сторон и социально ценных его поступков.

Правила общения

  1. Правило справедливости и последовательности:

Вспомните, пожалуйста, родителей, встречающих своих детей фразой: «Опять опоздал на 20 минут!» В ответ они, скорее всего, услышат что-то вроде: «Неправда, всего лишь на пятнадцать минут опоздал!» Что это? Внезапная и странная любовь к точным цифрам, или мы что-то упускаем важное? Давайте попробуем разобраться. На ребенка кричат, для него это серьезная агрессия со стороны более сильного в «стае». В ответ ему трудно что-либо противопоставить, кроме упора на справедливость. И в результате он протестует не против самого факта опоздания, ведь он знает, что неправ. Он высказывается против несправедливых обвинений в его адрес. Нам-то кажется, что он упрямится и придирается к словам, а подросток всего лишь цепляется за любую возможность не быть плохим в глазах взрослых. Ведь согласитесь, будь ему все равно, стал бы он с вами спорить и вступать в конфликты? Справедливость вообще очень важное понятие в подростковом возрасте. И стоит помнить об этом, воспитывая своего ребенка. Еще один яркий пример несправедливого поведения взрослых – нарушение ими же установленных правил. Постоянно опаздывающий, не сдерживающий обещаний, курящий родитель, требующий пунктуальности и здорового образа жизни от своего ребенка, обречен на провал своих воспитательных мер. Для подростка такое поведение – ярчайшее проявление несправедливости и непоследовательности. А, следовательно, совсем не пример для подражания.

Вспомните, как обычно ругают тех, кто плохо учится. Родители и учителя тут же начинают грозить будущей карьерой дворника или грузчика. Делать этого категорически не стоит. Во-первых, вы обижаете ранимого подростка, даете ему отрицательную обратную связь. В рамках отдельного разговора такими действиями вы сразу занимаете обвиняющую позицию, теряя таким образом возможность конструктивного диалога. В целом же вы портите доверительные отношения между вами. Получив очередную плохую оценку, он не пойдет к вам за утешением, так как заранее знает, что получит лишь обвинения и плохие прогнозы на будущее. Скорее всего, ребенок умолчит о двойке, только бы не выслушивать очередную непонятную ему мораль. А непонятна она ему по одной простой причине: для подростка категория будущего не имеет смысла. Ему важно видеть результат сразу же. Кстати, по этой же причине бесполезно объяснять подростку, что курение и алкоголь когда-нибудь приведут к серьезным заболеваниям. Будущее слишком далеко для него. Да и из спорта очень многие дети уходят, вступив в пору подросткового возраста. Объясняется это очень просто – им нужны результаты и достижения здесь и сейчас, а не долгая и кропотливая работа над собой для будущих рекордов и побед.

  1. Правило равных доверительных отношений:

В данном случае необходимо сразу пояснить, что не стоит воспринимать данное правило, как руководство к «инфантилизации» своего поведения. Не нужно переходить на более низкий уровень и пытаться вести себя как подросток, использовать молодежные выражения и сленг, менять стиль одежды. Нет, это, во-первых, выглядит неестественно, а во-вторых, вы сразу же потеряете авторитет у своего ребенка. Помните о том, что подросток моментально чувствует фальшь и наигранность. Не надо резко менять свое поведение, просто ведите себя с ним как со взрослым человеком. Уважайте его точку зрения, советуйтесь с ним, больше разговаривайте и спрашивайте его мнение по некоторым семейным вопросам. Давайте ему больше свободы в поступках, особенно если с возрастом выросли и его обязанности в семье. При этом не забывайте о личных границах. Недопустимо, чтобы ребенок указывал вам, как нужно себя вести, как говорить и одеваться. Такие попытки критики нужно вежливо, но очень твердо пресекать. Но и вы не забывайте о том, что подросток сейчас находится на стадии личностного самоопределения, поиска себя. Критиковать его стиль одежды или друзей – верный способ потерять его доверие. В этом возрасте подростку очень важно, чтобы его принимали сверстники. И нет ничего страшнее для него, чем быть белой вороной.

Понятно, что за повседневными заботами очень просто забыть о чувстве юмора. Ведь мы же взрослые люди, зачем нам такая ерунда? Но это совсем не ерунда. Когда вы с вашим ребенком можете вместе обсудить что-либо, посмеяться над шутками, понятными вам обоим, обсудить смешную передачу или картинку из интернета – это значит, что у вас есть и общие темы для разговоров, и взаимопонимание! А ведь понять и принять своего меняющегося и взрослеющего на глазах ребенка – это чуть ли не самое сложное в воспитании.

Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.Терпеливо с интересом слушайте рассказ ребенка о своей собственной жизни. Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации. Создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения. Доброжелательность. Улыбки, подбадривания снимает психологическую зажатость, уменьшают страх перед неудачей. Скрытая инструкция. Завуалированная помощь ребенка со стороны взрослого. «Ты, конечно, помнишь, что лучше начать сначала» или «Обычно удобнее приступать с этого момента». Авансирование. Оглашение достоинств, которые он не успел еще проявить, но которыми его наделяют окружающие. Взрослый обращается к ребенку: «У такого талантливого, умного, как ты все получится хорошо».Интерес и удовольствие, сопровождающие любое занятие, чем занят ребенок, рождают ситуацию успеха.

Общаясь с трудным подростком, помните:

v  беседу с подростком нужно начинать с дружеского тона;

v  в процессе общения с подростком проявляйте к нему искренний интерес;

v  лучшим словом, располагающим подростка к общению, является его имя;

v  диалог с подростком надо начинать с тех вопросов, мнения по которым совпадают;

v  в процессе общения старайтесь вести диалог на равных;

v  старайтесь инициативу общения держать в своих руках;

v  критика должна быть конкретной, по существу.

Психологическая поддержка – вера в ребенка, один из факторов, способных улучшить взаимоотношения ребенка со взрослым.

Поддерживать можно посредством:

  • отдельных слов («красиво», «аккуратно», «прекрасно», «здорово». «вперед», «продолжай»); высказываний («Я горжусь тобой», «Мне нравится, как ты работаешь», «Спасибо, все прекрасно», «Хорошо, благодарю тебя», «Я рада, что ты попробовал это сделать, хотя получилось не совсем так, как ты ожидал»);
  • прикосновений (прикоснуться к плечу, дотронуться до руки, слегка обнять ребенка);
  • совместных действий, физического соучастия (сидеть, стоять рядом с ребенком, слушать его);
  • выражением лица (улыбка, подмигивание, кивок головы, совместный смех).

УДАЧИ В ОБЩЕНИИ

Фарида Нуриахметовна Супханова,

социальный педагог МБОУ «СШ № 1»

Прочитано 765 раз

Родителям

Школьные лагеря
  В летнюю кампанию 2021 года на территории муниципального образования город Новый Уренгой Департаментом образования Администрации города Новый Уренгой будет организована работа 9 летних ...
Детские сады. Новостройки
Как получить место в детском саду- новостройке? В апреле 2021году в Новом Уренгое планируется открытие детских садов: Заявление на перевод в новые детские сады и на ...
Выдача направления в ДС
Уважаемые родители, получить направления в муниципальные дошкольные образовательные организации на 2021/2022 учебный год Вы сможете в самих дошкольных организациях в соответствии с установленным ...
Методические
Детский телефон доверия
В сентябре 2010 года в Российской Федерации Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с субъектами Российской Федерации введен единый общероссийский номер детского ...
Очередь в детский сад
                       В Н И М А Н И Е   Уважаемые граждане!   В целях недопущения распространения ...
Компенсация детский сад
  По достижении ребенком возраста 1 год 5 месяцев, если не было предоставлено место в детском саду, родитель (законный представитель) может обратиться в Департамент образования Администрации ...
Неблагоприятные погодные
При неблагоприятных погодных условиях общеобразовательные организации на территории муниципального образования город Новый Уренгой осуществляют свою деятельность в соответствии с утвержденными ...

Яндекс-метрика

 

Template Settings

Color

For each color, the params below will give default values
Green red Oranges blue crimson

Body

Background Color
Text Color

Header

Background Color
Background Image

Spotlight4

Background Color

Footer

Select menu
Google Font
Body Font-size
Body Font-family
Direction