Определены сроки приемной кампании по зачислению детей в 1 класс на 2021-2022 учебный год: с 1 апреля по 30 июня – для детей, проживающих на закрепленной за образовательной организацией территории; с 6 июля по 5 сентября - для детей, не проживающих на закрепленной территории.

НОВОСТИ (1940)

Ассоциация педагогов как площадка  для демонстрации успешного педагогического опыта

 

26 мая 2021 года в дистанционном режиме на платформе ZOOM состоялось заседание Ассоциации учителей иностранного языка в форме семинара-практикума по теме: «Цифровой портрет современного учителя иностранного языка».В мероприятии приняли участие 36 учителей английского, немецкого и французского языков школ муниципального образования. Так же в мероприятии принял участие спикер из Бельгии, WimHoogewijs, который является полиглотом и преподает несколько иностранных языков в Международной Бельгийской школе.

     Вступительное слово произнесла Кулешова Е. И., руководитель Межшкольного методического центра. Елена Ивановна рассказала о целях и основных задачах создания Ассоциаций учителей, среди которых можно выделить повышение профессиональных компетенций педагогов, расширение диапазона профессионального общения, обобщение и трансляцию передового педагогического опыта.

Учитель английского языка МАОУ «СОШ №3» Уразовская Я.В. поделилась с коллегами своим опытом в области Международного сотрудничества со школами Европы, Азии, США с помощью информационно-коммуникационных технологий и знания иностранных языков. Яна Викторовна, являясь активным участником нескольких международных проектов, рассказала коллегам об основных принципах работы международных проектов и клубов, поделилась полезными ссылками и советами.

Преподаватель иностранных языков из Бельгии, участник многих Международных проектов, WimHoogewijs, представил вниманию коллег доклад на тему: «Advantagesoflearningforeignlanguages» (Преимущества изучения иностранных языков). Wim владеет несколькими иностранными языками, и не понаслышке знаком с проблемами, которые возникают при изучении нескольких иностранных языков. Свою речь Wim вел преимущественно на английском языке, но так же дал несколько советов учителям французского и немецкого языков на этих языках, что особенно ценно и актуально, поскольку педагогам редко выпадает возможность живого общения на иностранном языке.

Учитель английского и французского языков МБОУ «СШ имени Д.И. Коротчаева», зам. директора по УВР, Попова Л.Н. рассказала о проблемах интерференции при изучении двух иностранных языков. Лариса Николаевна показала на конкретных примерах, с какими проблемами сталкиваются учащиеся при изучении двух иностранных языков и каким образом знание одного языка может помочь при изучении второго.

Учитель английского языка МАОУ «СШ «Земля родная» Колесник О.А. провела мастер-класс «Использование возможностей Worldwall как многофункционального инструмента для создания интерактивных упражнений на уроках иностранного языка». Возможности данного цифрового ресурса могут быть полезны как учителям английского, так и других иностранных языков.

Учитель английского языка МБОУ Гимназия Абейдуллина Н. И. подвела итог заседания, озвучив достоинства и недостатки цифрового обучения глазами учителей, учащихся и их родителей. В конце заседания педагоги заполнили онлайн анкету, в которой высказали свои предложения и пожелания по дальнейшей работе Ассоциации учителей иностранных языков. Можно с уверенностью сказать, что первое заседание Ассоциации прошло успешно, в атмосфере творческого взаимодействия и взаимопонимания, состоялся открытый диалог между учителями, преподающими разные иностранные языки, что позволило расширить возможности сотрудничества и обмена опытом.

В.П. Абдулова, руководитель ГМО учителей английского языка

                                   Межшкольный методический центр

    

Единый государственный экзамен

 

31 мая стартует кампания по сдаче единого государственного экзамена, основной период которой продлится до 24 июня. Сегодня выпускники 11 классов, прошлых лет, студенты профессиональных образовательных организаций сдают ЕГЭ по географии, литературе и химии.

На участие в ЕГЭ по географии – зарегистрировано 16 участников, по литературе – 62, по химии – 92 участника. Минимальное количество баллов, подтверждающее освоение образовательной программы среднего общего образования (по стобалльной шкале) по географии составляет 37 баллов, литературе – 32 балла, химии – 36 баллов. Продолжительность экзамена по географии составляет – 3 часа, по литературе – 3 часа 55 минут, по химии – 3 часа 30 минут. Во время проведения экзамена по географии можно пользоваться линейкой, транспортиром и непрограммируемым калькулятором, по химии – непрограммируемым калькулятором.

Организовано три пункта проведения экзаменов. ППЭ оснащены системой видеонаблюдения в режиме реального времени, стационарными рамками металлоискателя, ручными металлодетекторами, системами подавления подвижной связи. Организовано общественное наблюдение. Экзамены проводятся в строгом соответствии с требованиями санитарных норм в условиях риска распространения новой коронавирусной инфекции.                                                                                                                                                                                                                                  

Узнать о персональных результатах участники экзамена смогут в местах подачи заявлений на участие в ЕГЭ (своей образовательной организации), через АИС «Сетевой город. Образование», а также на официальном сайте ЕГЭ по адресу: http://check.ege.edu.ru/. Дата официальной публикации результатов ЕГЭ по географии, литературе и химии в ЯНАО 16 июня.

Желаем участникам успешно справиться с экзаменационной работой!

Заседание городского методического объединения учителей технологии

 

27 мая 2021 года в дистанционном режиме на платформе Zoom прошло итоговое заседание городского методического объединения учителей технологии (группа В).

Деятельность учителей технологии в 2020-2021 учебном году была обусловлена актуальными образовательными проблемами, образовательными запросами педагогов школ, а также выявленными в результате диагностики профессиональными затруднениями. Методическая работа была направлена на непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя как основного ресурса продуктивности обучения и воспитания в образовательной области «Технология».

Работа осуществлялась в соответствии с реализацией федерального проекта «Обновление содержания технологического образования», Концепцией преподавания предметной области «Технология» в общеобразовательных организациях РФ, реализующих основные общеобразовательные программы. В рамках освоения предметной области «Технология» происходит приобретение базовых навыков работы с современным технологичным оборудованием, освоение современных технологий, знакомство с миром профессий, самоопределение и ориентация обучающихся на деятельность в различных социальных сферах; обеспечивается преемственность перехода обучающихся от общего образования к среднему профессиональному и высшему образованию.

Руководитель городского методического объединения Гудина Н.А., учитель технологии МБОУ КСОШ им. Героя РФ В.И. Шарпатова подвела итоги работы объединения учителей технологии (группа В) за 2020-2021 учебный год.

Был проведен анализ участия педагогов во всероссийской олимпиаде школьников.

В муниципальном этапе олимпиады среди юношей приняли участие 18 обучающихся из 8 школ (МБОУ «СШ №1», МАОУ «СШ «Земля родная», МАОУ СОШ №3, МАОУ СОШ №4, МБОУ «СШ №5», МБОУ КСОШ им. В.И. Шарпатова, МБОУ «СШ №12», МБОУ Гимназия). Результаты муниципального этапа ВОШ по технологии: 4 победителя и 1 призёр.

По итогам муниципального этапа олимпиады в региональный этап ВОШ по технологии прошли 4 участника (учителя Пышненко Н.В., МБОУ СШ №1, Кузнецов М.Н., СОШ №3, Оборин Д.Е., МБОУ Гимназия.

По итогам регионального этапа олимпиады по технологии ученик 9 класса МАОУ СОШ №3 стал призёром (учитель Кузнецов М.Н.).

В весенние каникулы на базе МБОУ СШ №17 прошёл городской практико – ориентированный семинар учителей технологии на тему «Новые документы, новые требования, новые возможности в преподавании предмета «Технология». На семинаре педагоги города получили полезную информацию, увидели на практике организацию обучения технологии в рамках реализации концепции развития предметной области «Технология», погрузились в атмосферу современного цифрового образовательного процесса.

В рамках работы ГМО учителей технологии 9 -14.04.2021 г. прошёл городской конкурс творческих проектных работ в образовательной области «Технология» на базе МБОУ СШ №16. 24 проектные работы представили на конкурс 9 школ города. Результатами конкурса творческих проектов стали 15 победителей и 9 призёров. Оригинальные и качественные работы, выполненные в различных номинациях, техниках с использованием современного цифрового оборудования, имеют практическую и социальную значимость,. Работы сопровождались проектной документацией.

На заседании методического объединения учителей технологии выступил Тамакаев Р.Я. учитель технологии МБОУ «Специальная (коррекционная) школа №18». Роберт Яхьявич представил педагогический опыт «Первые успехи, трудности и задачи в реализации направления профильного труда переплётно-картонажного дела в условиях реализации Федерального проекта «Современная школа». Он рассказ об успешном опыте работы по адаптированной авторской программе с особенными детьми.

Учитель осуществляет дифференцированный и деятельностный подход в обучении, создание условий для развития личности ребёнка с нарушениями интеллектуального развития через картонажно-переплётное дело. Обучающиеся осуществляют профессиональные пробы в изготовлении полиграфической продукции. Учитель показал фрагмент урока, на котором обучающиеся осваивают современное картонажно-переплётное оборудования, получая достойный оригинальный продукт: блокноты, эксклюзивные записные книжки, буклеты, ежедневники. Педагог знакомит детей с производством на практике, организуя сетевое взаимодействие с полиграфическими предприятиями города: «Печатный мир», типография «Правда Севера». Представленный опыт Тамакаева Р.Я. актуален и важен для развития и социализации детей с особенностями развития. Данный опыт работы заинтересовал коллег.

На заседании поднимались вопросы составления рабочих программ по технологии и приведение их в соответствие с ФГОС ОО.

По итогам заседания, учителя технологии постановили, считать результаты работы объединения за 2020-2021 учебный год удовлетворительными и плодотворными.

Межшкольный методический центр

Заседание Ассоциации учителей начальных классов  «Методическая панорама лучших педагогических практик»

      

 

26 мая 2021 года в целях распространения лучшего педагогического опыта в дистанционной форме (на платформе ZOOM) состоялось заседание Ассоциации учителей начальных классов по теме «Методическая панорама лучших педагогических практик учителей начальной школы за 2020-2021 уч. год». В мероприятии приняли участие более 22 педагогов школ.

Семь педагогов из 5 школ представили свои лучшие практики:

- «Использование регионального компонента на уроках в начальной школе» (Шевченко О. А., МБОУ «СШ № 17», ГМО учителей начальных классов УМК «Школа России),

- «Создание итерактивных плакатов с помощью сервиса ThingLing» (Сафина Э.З., МБОУ «СШ № 5», ГМО учителей начальных классов, работающих в 1 классах),

- «Квест – активная образовательная технология» (Николенко С.А., МБОУ № 1, ГМО учителей начальных классов (УМК «Школа России»),

- «Формы работы с обучающимися начальных классов на образовательной платформе LEKTA» (Аверьянова Л.В., Хафизова Г.Ф., МАОУ «Прогимназия» Центр детства», ГМО учителей начальных классов УМК «Начальная школа XXI века»),

- «Эффективные формы работы с результатами мониторинга как условие повышения качества обучения обучающихся начальной школы» (Чумакова Т. Л., Есенеева Б.Ф., МБОУ КСОШ им. героя РФ В.И. Шарпатова, городская творческая группа учителей начальных классов «Работа с результатами мониторинговых исследований в практике работы учителей начальной школы»).

Учителя поделились опытом работы, виртуально поучаствовали в квест-игре и заинтересовали коллег современными активными формами своей педагогической деятельности. Состоялся открытый диалог между выступающими педагогами и учителями-слушателями. В рамках диалога происходило обсуждение практик, выступающие учителя начальных классов ответили на интересующие вопросы коллег.

Представленный опыт говорит о хорошей работе педагогов, умении четко и грамотно следовать поставленной цели. Лучшие практики педагогов направлены на создание условий для повышения качества обучения младших школьников через эффективные формы работы.

    

                                                     Межшкольный методический центр

Образовательный проект «Познание»

 

26 мая 2021 года, по итогам реализации городского сетевого образовательного проекта «Познание», прошёл Педагогический совет «Итоги реализации и пути развития проекта «Познание». В Педагогическом совете приняли участие: представитель Департамента образования Администрации города Новый Уренгой, координатор Проекта – МБУДО «Детская Экологическая станция», участники Проекта – руководители, педагоги дошкольных образовательных учреждений, научный руководитель проекта – доцент кафедры Психологической антропологии МПГУ, канд. психол.наук Трифонова Е.В.. Педагогический совет проходил в очно – дистанционном формате на базе филиала МАДОУ «ДС «Журавушка» «Я-МАЛ».

На Педагогическом совете были представлены итоги реализации Проекта за три года, лучшие педагогические практики дошкольных образовательных учреждений по реализации парциальной программы «Познание». Научный руководитель Проекта Трифонова Екатерина Вячеславовна акцентировала внимание участников на методические и психолого-педагогические аспекты реализации парциальной программы «Познание». Современная развивающая образовательная среда как потенциал для активизации исследовательского поведения дошкольников и устойчивого развития исследовательской деятельности в ДОУ была представлена на примере филиала МАДОУ «ДС «Журавушка» «Я-МАЛ» директором Чернышовой Ольгой Николаевной.

Все участники Проекта отметили, что наблюдается положительная динамика по вовлечению детей в исследовательскую и проектную деятельность, повысилось качество работ и результативность их участия в конкурсах.

Намечены новые этапы Проекта, направления деятельности и перспективы развития сетевого взаимодействия образовательных учреждений города.

Страница 4 из 388

Яндекс-метрика

 

Template Settings

Color

For each color, the params below will give default values
Green red Oranges blue crimson

Body

Background Color
Text Color

Header

Background Color
Background Image

Spotlight4

Background Color

Footer

Select menu
Google Font
Body Font-size
Body Font-family
Direction